ACUERDO No. SS/SEM 014/ 2021

[{"id":0,"modalidad":"Formato AIR","contenedor":{"0_10064":{"id":"0_10064","valores":{"campo_0_10064":{"id":"0_10064","aleatorio":0,"valor":"Resulta indispensable el dise\u00f1o de una estrategia con condiciones espec\u00edficas de la realidad de Chihuahua, que implique el cuidado de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes as\u00ed como los docentes y directivos, para retornar de manera escalonada y organizada a escuelas, centros educativos, dado la importancia, con medidas de seguridad ante la contingencia sanitaria SARS-CoV2 (COVID 19( cuyo prop\u00f3sito es el de crear condiciones que permitan abatir el rezago educativo provocado por la pandemia."}},"correcto":"Si","titulo":"I.A. Describa la problem\u00e1tica o situaci\u00f3n que da origen a la emisi\u00f3n de la propuesta regulatoria","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10063":{"id":"0_10063","valores":{"campo_0_10063":{"id":"0_10063","aleatorio":0,"valor":"Retornar de manera escalonada y organizada de los centros educativos p\u00fablicos y privados de las zonas urbanas y rurales de la entidad, a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n de modelo \"Centros de Asesor\u00eda y Seguimiento Acad\u00e9mico, CASA\""}},"correcto":"Si","titulo":"I.B. Describa los objetivos generales de la propuesta regulatoria","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10275":{"id":"0_10275","valores":{"campo_0_10275":{"id":"0_10275","aleatorio":0,"valor":"Es una herramienta de complementaci\u00f3n a la estrategia nacional \u201cAprende en Casa II\u201d y enfatizan la necesidad de apoyar las estrategias que minimicen las barreras del aprendizaje, estimulen la nueva participaci\u00f3n de las comunidades educativas y eviten la deserci\u00f3n al mismo tiempo que fortalezcan y dinamicen el desarrollo socio emocional de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes, que despu\u00e9s de un a\u00f1o permanecen fuera de la regularidad de su entorno educativo por causa de la crisis sanitaria."}},"correcto":"Si","titulo":"I.C. Justifique que la situaci\u00f3n que el anteproyecto pretende resolver o prevenir constituye una emergencia","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10065":{"id":"0_10065","valores":{"0_10065":{"id":"0_10065","aleatorio":0,"valor":"Acuerdo"}},"correcto":"Si","titulo":"II.A. Indique el tipo de ordenamiento jur\u00eddico propuesto","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10068":{"id":"0_10068","valores":{"campo_0_10068":{"id":"0_10068","aleatorio":0,"valor":"Secretario de Salud."}},"correcto":"Si","titulo":"II.A.1. Se\u00f1ale el nombre de la autoridad que tiene la atribuci\u00f3n de proponer o expedir la propuesta regulatoria y elija el ordenamiento que sustenta su competencia","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10068":{"id":"0_10068","aleatorio":0,"ordenamiento":"1","articulo":"1, 4, 14 y 16","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_6532":{"id":"0_10068_6532","aleatorio":6532,"ordenamiento":"53","articulo":"4","fraccion":"IV","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_2519":{"id":"0_10068_2519","aleatorio":2519,"ordenamiento":"38","articulo":"1, 2","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_551":{"id":"0_10068_551","aleatorio":551,"ordenamiento":"38","articulo":"3 apartado A)","fraccion":"XVI","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_632":{"id":"0_10068_632","aleatorio":632,"ordenamiento":"38","articulo":"3 apartado B)","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_9861":{"id":"0_10068_9861","aleatorio":9861,"ordenamiento":"38","articulo":"4","fraccion":"II","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_2564":{"id":"0_10068_2564","aleatorio":2564,"ordenamiento":"38","articulo":"130","fraccion":"II y XIV","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_8157":{"id":"0_10068_8157","aleatorio":8157,"ordenamiento":"38","articulo":"131","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_4073":{"id":"0_10068_4073","aleatorio":4073,"ordenamiento":"38","articulo":"134","fraccion":"II","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_5651":{"id":"0_10068_5651","aleatorio":5651,"ordenamiento":"38","articulo":"135, 140, 143, 361, 362, 369 y 370","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_6184":{"id":"0_10068_6184","aleatorio":6184,"ordenamiento":"138","articulo":"1, 2, 3","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_5290":{"id":"0_10068_5290","aleatorio":5290,"ordenamiento":"158","articulo":"24","fraccion":"V","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10068_2025":{"id":"0_10068_2025","aleatorio":2025,"ordenamiento":"138","articulo":"27 bis","fraccion":"XIII","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10069":{"id":"0_10069","valores":{"campo_0_10069":{"id":"0_10069","aleatorio":0,"valor":"Por el que se emiten las medidas de seguridad y prevenci\u00f3n para el retorno de manera escalonada y organizada a trav\u00e9s de la implementaci\u00f3n del modelo \"centros de asesor\u00eda y seguimiento acad\u00e9mico (casa)\". Acuerdo No. SS\/SEM 014\/ 2021."}},"correcto":"Si","titulo":"II.A.2. Mencione las disposiciones jur\u00eddicas que, en su caso, la propuesta regulatoria crea, modifica, o suprime","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10192":{"id":"0_10192","valores":{"campo_0_10192":{"id":"0_10192","aleatorio":0,"valor":" El esfuerzo para minimizar el riesgo de transmisi\u00f3n de la COVID-19 dentro de los espacios educativos y abordar las desigualdades en el aprendizaje, requiere la participaci\u00f3n de los diferentes agentes y figuras de las educaci\u00f3n (directivos, docentes y personal de apoyo y asistencia a la educaci\u00f3n), as\u00ed como madres y padres de familia, tutores y estudiantes., con una visi\u00f3n de reconstruir a la escuela con un enfoque inclusivo y participativo donde las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes puedan regresar en entornos seguros."}},"correcto":"Si","titulo":"II.A.3. Se\u00f1ale porqu\u00e9 considera que este ordenamiento jur\u00eddico s\u00ed resolver\u00e1 la problem\u00e1tica","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10067":{"id":"0_10067","valores":[{"id":"0_10067","aleatorio":0,"valor":"Si"}],"correcto":"Si","titulo":"II.B. Se\u00f1ale si la propuesta regulatoria es congruente con los marcos jur\u00eddicos nacional, estatal y municipal","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10199":{"id":"0_10199","valores":{"campo_0_10199":{"id":"0_10199","aleatorio":0,"valor":"Que el 23 de marzo de 2020 se public\u00f3 en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n el Acuerdo por el que el Consejo de Salubridad General reconoce la epidemia de enfermedad por el virus SARS-CoV2, COVID-19, en M\u00e9xico, como una enfermedad grave de atenci\u00f3n prioritaria, as\u00ed como se establecen las actividades de preparaci\u00f3n y respuesta ante dicha epidemia.\n\nEl 30 de marzo de 2020, el Consejo de Salubridad General public\u00f3 en el Diario Oficial de la Federaci\u00f3n el Acuerdo por el que se declara como emergencia sanitaria por causa de fuerza mayor, a la epidemia de enfermedad generada por el virus SARS-CoV2, COVID-19; instrumento en el cual se estableci\u00f3 que la Secretar\u00eda de Salud determinar\u00eda todas las acciones necesarias para atender la emergencia.\n\nCon fecha 10 de agosto de 2020, se public\u00f3 en el Peri\u00f3dico Oficial del Estado Acuerdo 102\/2020, reformado mediante los Acuerdos 109\/2020, 120\/2020, 137\/2020, 143\/2020, 146\/2020, 004\/2021, 018\/2021, 027\/2021, 037\/2021, 044\/2021, 050\/2021,054\/2021, 060\/2021 y 066\/2021 publicados en el \u00f3rgano oficial de difusi\u00f3n los d\u00edas 31 de agosto de 2020, 22 de octubre de 2020, 22 y 30 de noviembre de 2020, 13 de diciembre de 2020, 16 y 30 de enero de 2021, 13 y 27 de febrero de 2021, 13 y 27 de marzo de 2021, 10, 15 y 25 de abril del 2021; respectivamente; emitidos por el Gobernador Constitucional del Estado de Chihuahua.\n\nEl objeto del Acuerdo 102\/2020 radica en establecer un sistema de evaluaci\u00f3n y control de actividades mediante la semaforizaci\u00f3n que identifica con colores las etapas en que deben adoptarse diversas medidas de seguridad sanitaria. Dicho sistema de semaforizaci\u00f3n se ha modificado peri\u00f3dicamente a las circunstancias presentadas en nuestra entidad a causa de la pandemia de COVID-19.\n\nQue la contingencia por la pandemia sigue mermando la salud de la poblaci\u00f3n. Espec\u00edficamente en lo referente a la educaci\u00f3n preescolar, primaria y secundaria, As\u00ed pues, la Educaci\u00f3n B\u00e1sica en el estado de Chihuahua se ha gestado en diferentes aristas una la educaci\u00f3n a distancia ha sido el factor com\u00fan para sobrellevar el cierre del ciclo escolar 2019-2020 y la implementaci\u00f3n del 2020-2021.\n\nDerivado de lo anterior se realizaron visitas de trabajo a varias regiones geogr\u00e1ficas bajo un modelo de Foro de Di\u00e1logo y Consulta con las Figuras Educativas ampliado a las autoridades municipales, acompa\u00f1ado de un instrumento de consulta general con la participaci\u00f3n de 24 mil 181 docentes que representan al 67.3% del universo, por el que se procesaron datos espec\u00edficos sobre la diversidad de formas de trabajo docente, metodolog\u00edas, v\u00edas de comunicaci\u00f3n entre los maestros, alumnos y madres y padres de familia, as\u00ed como la tem\u00e1tica de la evaluaci\u00f3n y el grado de afectaci\u00f3n de los aprendizajes esperados en el periodo transcurrido del ciclo escolar 2020-2021. \n\nEn este entorno resulta indispensable el dise\u00f1o de una estrategia propia que responda a las condiciones espec\u00edficas de la realidad de Chihuahua, en semaforo epidemiologico amarillo que implique el cuidado de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes as\u00ed como los docentes y directivos, para retornar de manera escalonada y organizada a escuelas, centros educativos, dado la importancia con medidas de seguridad ante la contingencia sanitaria SARS-CoV-2 (COVID-19) cuyo prop\u00f3sito esencial es el de crear condiciones que permitan abatir el rezago educativo provocado por la pandemia, la reapertura de los espacios escolares que permitan una movilidad social responsable alrededor del hecho educativo y contribuir a la salud f\u00edsica y emocional de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de Chihuahua, minimizando los riesgos de contagio y creando condiciones de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje de esta nueva condici\u00f3n social.\n\nLa Secretar\u00eda de Salud es la dependencia del Poder Ejecutivo Estatal a la que le corresponde garantizar, en el marco de la competencia estatal, el derecho de protecci\u00f3n a la salud de la poblaci\u00f3n del Estado de Chihuahua, as\u00ed como establecer y conducir la pol\u00edtica estatal en materia de salud y de conformidad con el sistema de evaluaci\u00f3n y control de actividades mediante el sem\u00e1foro establecido seg\u00fan diversas variables, resulta necesario definir la etapa en que se encuentra la entidad y sus municipios, de conformidad con una divisi\u00f3n regional plasmada en el presente instrumento.\n\n"}},"correcto":"Si","titulo":"II.B.1. Justifique la congruencia o no con los marcos jur\u00eddicos nacional, estatal y municipal","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10066":{"id":"0_10066","valores":{"0_10066":{"id":"0_10066","aleatorio":0,"valor":"No existen"}},"correcto":"Si","titulo":"II.C. Se\u00f1ale si existen ordenamientos jur\u00eddicos vigentes directamente aplicables a la problem\u00e1tica materia de la propuesta regulatoria","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10193":{"id":"0_10193","valores":{"campo_0_10193":{"id":"0_10193","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"II.C.1. Explique por qu\u00e9 es insuficiente para atender la problem\u00e1tica identificada y elija la disposici\u00f3n jur\u00eddica correspondiente","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10193":{"id":"0_10193","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10381":{"id":"0_10381","valores":{"0_10381":{"id":"0_10381","aleatorio":0,"valor":"No"}},"correcto":"Si","titulo":"III.A. Se\u00f1ale si la propuesta regulatoria afecta tr\u00e1mites y\/o servicios","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10276":{"id":"0_10276","valores":{"0_10276":{"id":"0_10276","aleatorio":0,"valor":null}},"correcto":"Si","titulo":"III.A.1. Se\u00f1ale si la propuesta regulatoria crea, modifica o elimina tr\u00e1mites\/servicios","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10277":{"id":"0_10277","valores":{"campo_0_10277":{"id":"0_10277","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.a. Nombre del tr\u00e1mite o servicio y fundamento jur\u00eddico (o ubicaci\u00f3n en la propuesta jur\u00eddica)","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10277":{"id":"0_10277","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10278":{"id":"0_10278","valores":{"campo_0_10278":{"id":"0_10278","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.b. Narrativa del tr\u00e1mite o servicio","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10280":{"id":"0_10280","valores":{"campo_0_10280":{"id":"0_10280","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.c. Sujetos que pueden solicitar el tr\u00e1mite o servicio","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10281":{"id":"0_10281","valores":{"campo_0_10281":{"id":"0_10281","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.d. Casos en los que pueda o deba realizar el tr\u00e1mite o servicio","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10282":{"id":"0_10282","valores":{"campo_0_10282":{"id":"0_10282","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.e. Medio de presentaci\u00f3n del tr\u00e1mite o servicio","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10282":{"id":"0_10282","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10283":{"id":"0_10283","valores":{"campo_0_10283":{"id":"0_10283","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.f. Datos y documentos solicitados","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10283":{"id":"0_10283","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10284":{"id":"0_10284","valores":{"campo_0_10284":{"id":"0_10284","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.g. Plazo de la autoridad para resolver el tr\u00e1mite o servicio","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10284":{"id":"0_10284","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10285":{"id":"0_10285","valores":{"campo_0_10285":{"id":"0_10285","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.h. Plazo que tiene la autoridad para prevenir al solicitante","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10285":{"id":"0_10285","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10286":{"id":"0_10286","valores":{"campo_0_10286":{"id":"0_10286","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.i. Plazo del solicitante para subsanar la prevenci\u00f3n","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10286":{"id":"0_10286","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10287":{"id":"0_10287","valores":{"campo_0_10287":{"id":"0_10287","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.j. Ficta","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10287":{"id":"0_10287","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10288":{"id":"0_10288","valores":{"campo_0_10288":{"id":"0_10288","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.k. Monto de los derechos o aprovechamientos aplicables","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10288":{"id":"0_10288","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10289":{"id":"0_10289","valores":{"campo_0_10289":{"id":"0_10289","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.l. Vigencia de la resoluci\u00f3n","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10289":{"id":"0_10289","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10290":{"id":"0_10290","valores":{"campo_0_10290":{"id":"0_10290","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.m. Criterios de resoluci\u00f3n","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10290":{"id":"0_10290","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10291":{"id":"0_10291","valores":{"campo_0_10291":{"id":"0_10291","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.n. En caso de requerir inspecci\u00f3n o verificaci\u00f3n, se\u00f1alar el objetivo de esta e informaci\u00f3n que deber\u00e1 conservar","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10291":{"id":"0_10291","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10292":{"id":"0_10292","valores":{"campo_0_10292":{"id":"0_10292","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.\u00f1. Elabore el diagrama de flujo del tr\u00e1mite o servicio","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10424":{"id":"0_10424","valores":{"campo_0_10424":{"id":"0_10424","aleatorio":0,"valor":"","largo":"0","hash":"a1b2c2d3e4f5g6h7i8j9k10l11m12n13o14p15q16"}},"correcto":"Si","titulo":"CM:III.A.1.\u00f1.1 En caso de contar con el diagrama del tr\u00e1mite o servicio, adjunte el documento","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10293":{"id":"0_10293","valores":{"campo_0_10293":{"id":"0_10293","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"EL:III.A.2. Se\u00f1ale, en su caso, la justificaci\u00f3n de la eliminaci\u00f3n del(os) tr\u00e1mite(s) o servicio(s)","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10294":{"id":"0_10294","valores":{"0_10294":{"id":"0_10294","aleatorio":0,"valor":"Requisitos"}},"correcto":"Si","titulo":"III.B. Seleccione los costos de cumplimiento distintos a los tr\u00e1mites\/servicios que la propuesta regulatoria crea o modifica","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10295":{"id":"0_10295","valores":{"campo_0_10295":{"id":"0_10295","aleatorio":0,"valor":"El costo identificado, es el cumplir con los requerimientos para el retorno gradual y escalonado\n\nPrevio al inicio de las actividades de asesor\u00eda acad\u00e9mica, se deber\u00e1n implementar una serie de medidas que otorguen seguridad y confianza en la comunidad escolar, para lo cual, cada centro educativo deber\u00e1 identificar si la escuela cuenta con las medidas preventivas necesarias para llevar a cabo dichas actividades. De no ser as\u00ed, se determinar\u00e1n las \u00e1reas de oportunidad de mejora y en su caso su reforzamiento previo al inicio de actividades. De no cumplir con los requerimientos no podr\u00e1 participar en el Modelo de los Centros de Asesor\u00eda y Seguimiento Acad\u00e9mico CASA\n\nHigienizar al menos 24 horas antes del inicio de clases. Se recomienda limpiar y luego desinfectar todas las superficies.\nLlevar una bit\u00e1cora de limpieza y desinfecci\u00f3n de todas las \u00e1reas y superficies.\nLlevar a cabo un programa de desinfecci\u00f3n diariamente despu\u00e9s de cada sesi\u00f3n."}},"correcto":"Si","titulo":"III.B.1. Se\u00f1ale cu\u00e1l es el costo identificado, describa c\u00f3mo contribuye al logro de los objetivos de la propuesta regulatoria e indique d\u00f3nde se ubica en la propuesta regulatoria","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10295":{"id":"0_10295","aleatorio":0,"ordenamiento":"1","articulo":"14 y 16","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""},"0_10295_4561":{"id":"0_10295_4561","aleatorio":4561,"ordenamiento":"96","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10297":{"id":"0_10297","valores":{"0_10297":{"id":"0_10297","aleatorio":0,"valor":"Ninguna de las anteriores"}},"correcto":"Si","titulo":"III.C. Seleccione si la propuesta regulatoria reduce o restringe derechos o prestaciones","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10298":{"id":"0_10298","valores":{"campo_0_10298":{"id":"0_10298","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"III.C.1. Se\u00f1ale cu\u00e1l es el costo identificado, describa c\u00f3mo la reducci\u00f3n o restricci\u00f3n de derechos o prestaciones contribuye al logro de los objetivos de la propuesta regulatoria e identifique d\u00f3nde se ubica en la propuesta regulatoria","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":{"0_10298":{"id":"0_10298","aleatorio":0,"ordenamiento":"","articulo":"","fraccion":"","inciso":"","parrafo":"","numero":""}}},"0_10300":{"id":"0_10300","valores":{"campo_0_10300":{"id":"0_10300","aleatorio":0,"valor":"No se cuantificaron lo costos y beneficios debido a que la propuesta regulatoria pretende atender de una manera temporal una situaci\u00f2n de emergencia sanitaria para el retorno de manera escalonada y organizada de los centros educativos a traves de la implementaci\u00f2n del modelo \"Centros de Asesor\u00eca y Seguimiento Economico CASADado que a la implementaci\u00f3n del modelo \u201cCentros de Asesor\u00eda y Seguimiento Acad\u00e9mico, CASA\u201d, con estricto apego a las medidas sanitarias implementadas por el Sector Salud de acuerdo a contextos geogr\u00e1ficos espec\u00edficos, como herramienta de refuerzo a las ya existentes implementadas desde la Secretaria de Educaci\u00f3n P\u00fablica del Gobierno de M\u00e9xico, medidas de seguridad ante la Contingencia Sanitaria SARS-CoV-2 (COVID-19), se podr\u00e1 prevenir los contagios en la poblaci\u00f3n, implementando medidas preventivas para el cuidado de la salud y la vida."}},"correcto":"Si","titulo":"III.D. Se\u00f1ale las razones por las cuales no pudo cuantificar los costos y\/o los beneficios","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10301":{"id":"0_10301","valores":{"0_10301":{"id":"0_10301","aleatorio":0,"valor":"No"}},"correcto":"Si","titulo":"III.E. Se\u00f1ale si la propuesta regulatoria contiene disposiciones que pongan en riesgo la salud humana, animal o vegetal; la seguridad, trabajo o medio ambiente","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10302":{"id":"0_10302","valores":{"campo_0_10302":{"id":"0_10302","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"III.E.1. Tipo de riesgo","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10303":{"id":"0_10303","valores":{"campo_0_10303":{"id":"0_10303","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"III.E.2. Poblaci\u00f3n o industria potencialmente afectada","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10304":{"id":"0_10304","valores":{"campo_0_10304":{"id":"0_10304","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"III.E.3. Origen y \u00e1rea geogr\u00e1fica del riesgo","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10305":{"id":"0_10305","valores":{"campo_0_10305":{"id":"0_10305","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"III.E.4. Probabilidad de ocurrencia del riesgo","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10306":{"id":"0_10306","valores":{"campo_0_10306":{"id":"0_10306","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"III.E.5. Justifique c\u00f3mo la propuesta regulatoria puede mitigar o eliminar el riesgo","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10307":{"id":"0_10307","valores":{"0_10307":{"id":"0_10307","aleatorio":0,"valor":"Ninguno"}},"correcto":"Si","titulo":"IV.A. Se\u00f1ale si existe un impacto presupuestal en los siguientes aspectos","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10308":{"id":"0_10308","valores":{"campo_0_10308":{"id":"0_10308","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"IV.A.1. Describa el impacto presupuestal del aspecto se\u00f1alado","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10309":{"id":"0_10309","valores":{"campo_0_10309":{"id":"0_10309","aleatorio":0,"valor":"Se asume el compromiso de vigilar el apego de las medidas preventivas establecidas por las Secretar\u00edas de Salud y de Educaci\u00f3n y Deporte, difundiendo la informaci\u00f3n para que toda persona relacionada con el gremio conozca la informaci\u00f3n necesaria para la implementaci\u00f3n del modelo Centros de Asesor\u00eda y Seguimiento Acad\u00e9mico CASA.\n"}},"correcto":"Si","titulo":"IV.B. Describa la forma y\/o los mecanismos a trav\u00e9s de los cuales se implementar\u00e1 la propuesta regulatoria (incluyendo los recursos p\u00fablicos involucrados sean nuevos o existentes)","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10310":{"id":"0_10310","valores":{"campo_0_10310":{"id":"0_10310","aleatorio":0,"valor":"Los Centros de Asesor\u00eda y Seguimiento Acad\u00e9mico CASA, se fundamentan en las nueve intervenciones directas que establece el Acuerdo 12\/06\/20 de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, por el que se describen:\n\n1.\tAtenci\u00f3n de los Comit\u00e9s de Participaci\u00f3n de Salud Escolar; \n2.\tCuidado de maestros y maestras en grupos de riesgo;\n3.\tLa garant\u00eda del acceso a jab\u00f3n y agua en los espacios educativos, la permanencia de la \u201csana distancia\u201d;\n4.\tEl uso de cubre bocas;\n5.\tSuspensi\u00f3n de cualquier tipo de ceremonias o reuniones mayores;\n6.\tMaximizaci\u00f3n del uso de espacios abiertos;\n7.\tDetecci\u00f3n temprana de casos por COVID 19; \n8.\tApoyo socioemocional para docentes y estudiantes.\n\nTambi\u00e9n sr considera la Gu\u00eda de Orientaci\u00f3n para la Reapertura de las Escuelas ante COVID-19, expedida por el Sector Salud, donde se especifican cinco momentos para la operatividad de la vuelta a las actividades no regulares de las escuelas vinculadas a la herramienta de los CASA.\n"}},"correcto":"Si","titulo":"IV.C. Describa los esquemas de verificaci\u00f3n y vigilancia, as\u00ed como las sanciones que asegurar\u00e1n el cumplimiento de la propuesta regulatoria","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10311":{"id":"0_10311","valores":{"0_10311":{"id":"0_10311","aleatorio":0,"valor":"Primero"}},"correcto":"Si","titulo":"V.A. Se\u00f1ale los indicadores a trav\u00e9s de los cuales se evaluar\u00e1 el logro de los objetivos de la propuesta regulatoria y describa cada uno de ellos","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10312":{"id":"0_10312","valores":{"campo_0_10312":{"id":"0_10312","aleatorio":0,"valor":"-disminuir rezago educativo\nla reapertura de los espacios escolares que permitan una movilidad social responsable alrededor del hecho educativo y contribuir a la salud f\u00edsica y emocional de las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de Chihuahua, minimizando los riesgos de contagio y creando condiciones de ense\u00f1anza \u2013 aprendizaje de esta nueva condici\u00f3n social."}},"correcto":"Si","titulo":"V.A.1. Nombre del indicador","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10313":{"id":"0_10313","valores":{"campo_0_10313":{"id":"0_10313","aleatorio":0,"valor":"porcentaje"}},"correcto":"Si","titulo":"V.A.2. M\u00e9todo de c\u00e1lculo (porcentaje, tasa, raz\u00f3n, n\u00famero \u00edndice)","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10314":{"id":"0_10314","valores":{"campo_0_10314":{"id":"0_10314","aleatorio":0,"valor":"semanal"}},"correcto":"Si","titulo":"V.A.3. Frecuencia (cada cuanto se mide)","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10315":{"id":"0_10315","valores":{"campo_0_10315":{"id":"0_10315","aleatorio":0,"valor":"reporte"}},"correcto":"Si","titulo":"V.A.4. Medio de verificaci\u00f3n (estudio, encuesta, reportes, etc.)","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10316":{"id":"0_10316","valores":{"campo_0_10316":{"id":"0_10316","aleatorio":0,"valor":"estad\u00edsticas"}},"correcto":"Si","titulo":"V.A.5. L\u00ednea base (del indicador)","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10317":{"id":"0_10317","valores":{"campo_0_10317":{"id":"0_10317","aleatorio":0,"valor":"-Disminuci\u00f3n de rezago educativo\n"}},"correcto":"Si","titulo":"V.A.6. Metas","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10318":{"id":"0_10318","valores":{"0_10318":{"id":"0_10318","aleatorio":0,"valor":"No se realiz\u00f3 consulta"}},"correcto":"Si","titulo":"VI.A. Se\u00f1ale si se consult\u00f3 a las partes y\/o grupos interesados para la elaboraci\u00f3n de la propuesta regulatoria","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10319":{"id":"0_10319","valores":{"campo_0_10319":{"id":"0_10319","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"VI.A.1. Grupo o personas interesadas que emiten la opini\u00f3n","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10320":{"id":"0_10320","valores":{"campo_0_10320":{"id":"0_10320","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"VI.A.2. Describa la opini\u00f3n del grupo o personas interesadas","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10321":{"id":"0_10321","valores":{"campo_0_10321":{"id":"0_10321","aleatorio":0,"valor":""}},"correcto":"Si","titulo":"VI.A.3. Indique las propuestas que se incluyeron en la propuesta regulatoria como resultado de las consultas realizadas","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]},"0_10322":{"id":"0_10322","valores":{"campo_0_10322":{"id":"0_10322","aleatorio":0,"valor":"","largo":"0","hash":"a1b2c2d3e4f5g6h7i8j9k10l11m12n13o14p15q16"}},"correcto":"Si","titulo":"VII.A. Anexe las versiones electr\u00f3nicas de los documentos consultados o elaborados para dise\u00f1ar la propuesta regulatoria","comentario":"","tipo_comentario":"Dependencia","usuario_comentario":"enlace_mr","fundamentos":[]}}}]